Después de escuchar esta leyenda (es una narración sobre hechos sobrenaturales o naturales o mezcla de ambos que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita), les proponemos que conversen sobre los diaguitas (saber quiénes son), también sobre los dioses ( averigüen cuál es el significado de dioses para los diaguitas).
Algunas preguntas para guiar la charla:
La leyenda también cuenta de la carne seca, ¿que será?
Aparecen el maíz, la papa, la cebolla, el zapallo , el tomate y otras verduras , ¿cómo las conseguirían? Hagan dibujos de todas las verduras que lleva el locro.
El cóndor observaba, ¿de dónde es originario el cóndor?
El cóndor fue a pedir ayuda, ¿a quién?
¿Qué provocó lo que trajo el cóndor?
¿Cual fue la reacción de los diaguitas?, ¿qué dialecto o idioma hablaban?
Contanos el desenlace de la leyenda. Puede ser por escrito, en un video o un audio.
Blog educativo de la biblioteca de la escuela n° 5 DE 5. Aquí podrán encontrar información de la escuela, tareas para cada grado, otros recursos que iremos compartiendo e información útil para lxs chicxs y las familias de nuestra escuela. ¡Bienvenidxs a la aventura de enseñar y aprender juntxs!
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